教育部中外人文交流中心于2022年12月28日举办2022年中外人文交流教育实验区工作总结暨推进会（下称总结推进会）。

     成都、青岛和重庆渝中、沙坪坝、南岸、渝北6个实验区教育行政部门及深圳南山区教育行政部门，4家基础教育人文交流研究中心以及430所中外人文交流特色学校建设计划项目学校相关工作负责同志，中外人文交流教育实验区专家指导委员会成员和实验区本地专家，以及教育部中外人文交流中心相关工作负责人员，共计2000余人线上参会。

      成都市教育对外交流中心、成都市23个区（市）县教育行政部门相关负责人、成都实验区218所中外人文交流特色学校建设单位通过线上观看直播的方式参与了本次总结推进会。

实验区工作报告

      会议伊始，教育部中外人文交流中心机制工作二处处长陈滔伟宣读杜柯伟主任的实验区工作报告，从坚持项目带动，为学校开展中外人文交流赋能；制定印发项目实施指南，推进项目规范化发展等八个方面对2022年实验区工作取得的新成效进行总结，并从完善顶层设计、积极探索标准等六个方面归纳总结了2022年实验区的经验做法。2023年，教育部中外人文交流中心将继续深入学习贯彻党的二十大精神，落实好中央关于中外人文交流、教育对外开放等重要文件部署。

教育行政部门交流发言

      随后，成都市教育对外交流中心主任李全、青岛市教育工委副书记孙大贵、青岛市西海岸新区区委教育工委委员张成霞、重庆市渝中区教委副主任杨勇、重庆市沙坪坝区教委副主任刘婷婷、重庆市南岸区教育考试中心主任朱静萍、重庆市渝北区教委副主任李发林分别代表实验区教育行政部门作交流发言。

成都实验区

      成都市教育对外交流中心主任李全代表成都实验区做2022年工作交流。从科研引领，理论实践双向促进明显；对标提升，特色学校建设成效彰显；内涵拓展，国际理解教育课程品牌初显；平台创设，人文交流实践路径凸显四个方面总结了成都实验区2022年的工作成效，并从建设项目实施“集成器”、打造课题研究“引擎器”、拓展友校结对“朋友圈”、拓宽宣传推广“覆盖面”、打造实验区经验“孵化器”五个方面阐述了成都实验区的下一步工作思路。

成华小学

     “互联网+人文交流”建设项目，以中国岩彩画为主题，利用云端技术突破人文交流时空局限，打造了多语种云馆，建设营造虚拟交流空间，沉浸式体验岩彩画美术馆。2022年与国（境）外开展了多次交流活动，构建了从文化感悟到文化体验，从人文了解转向理解成体系的中外人文交流岩彩画主题课程。

盐道街小学卓锦分校

      国际理解教育特色项目，以“融合”为关键词、“体系”为落脚点，构建了具有中国特色的国际理解教育课程体系，从一年级到六年级全序列培养学生国际理解素养，提升人文交流能力。

会议总结

      会议最后，教育部中外人文交流中心副主任夏娟进行会议总结。她表示，本次会议圆满成功，达到了预期的目的。她希望，各实验区互学互鉴，加强工作预判和谋划，努力拓展新思路，积极主动作为，力争推动实验区建设取得更大成绩。 

      2023年，成都实验区将继续提高工作站位，在深入学习贯彻二十大文件精神引领下，在教育部中外人文交流中心和市教育局的精心指导和大力支持下，以服务成都城市发展战略为目标，全面提升教育对