为进一步提升成都教育中外人文交流水平，打造学习型、研究型及实干型单位，19日下午，中心市级立项课题“基础教育中外人文交流潜在风险及防范策略研究”在四楼国际会议室召开课题阶段推进会。中心书记、主任陈铁军，特聘专家、教授徐文基参加会议并指导。

       会上，课题组成员分别就自己前期的研究内容和研究任务进行了交流汇报。在听取了课题组成员的发言后，徐文基教授站在课题研究视角，对课题组进行了指导。他指出，中外人文交流风险课题，在当前基础教育领域涉及较少，成都作为全国首个中外人文交流教育实验区应该敢于担当，敢为人先。他强调，中外人文交流风险研究要站稳研究立场，要凸显人文交流理念和特色，厘清中外人文交流风险点位和清单，为中外人文交流提供更多更好的成都案例。

       中心书记、主任陈铁军对课题组前期的工作和推进情况给予了充分肯定。他指出，作为教育服务部门，要将研究实践与服务成都教育实践紧密融合，要关注学校的一线需求，提升我们科研成果的转化运用水平，尤其作为中心的青年教职工，要以研究的视角推进我们的服务水平和专业能力，要在实践中提升自己，在研究中开拓自己，为成都教育发展贡献力量。