中心组织与实施2016年中小学生赴美国游学

时间:2014/9/3  点击:3275

      为了进一步加强我市中学生对外游学,拓展师生国际视野,提升国际理解和交流能力,成都市教育国际交流中心在暑假组织与实施2016年中小学生赴美国游学活动。7月16号至8月12日,来自17所学校的近50名师生,在为期28天的游学活动中,学习英语、入住家庭、参观名校,游历城市,深度体验美国民俗文化,与美国学校、老师和接待家庭结下深厚友谊。
      这次活动共28天,行程分为2部分:第一部分为期2周,周一到周五在盐湖城当地学校学习英语、美国历史和美国文化,和当地学生互动交流,晚上入住美国家庭,周末参加家庭安排的活动;另一部分是到美国东西部城市旧金山、洛杉矶、费城、华盛顿、波士顿、纽约参观,行程中包括若干著名大学,如哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、加州大学、麻省理工学院、西点军校,参观教学楼、实验室、体育场馆、住宿设施和图书馆,聆听国际学生留学历程及如何申请美国名校讲座;参观美国著名景点如联合国总部、国会大厦、美国白宫、航天博物馆、美国硅谷、苹果公司总部等。
      为了组织好这次活动,“中心”做了认真的前期准备,首先组织市教育局有关部门领导和重点中学的校长,展开理论研讨,提出“三段实施、三级评估”的国际游学课程方案。活动过程中,4名带队老师做了细致分工并积极配合,通过严谨有序的活动安排和完整的三段学习评估体系,培养了学生守时守纪、团队合作、吃苦耐劳的意志品质,锻炼了学生思考问题、解决问题、交流沟通、生活自理的能力,学生获得了平时课本中里学不到的知识。

      电影《罗马假日》有一段经典台词:要么旅行,要么读书,身体和灵魂,必须有一个在路上。中学生有很多个路口,很多个机会,很多种选择,很多种可能,美国暑假游学活动,即是一个身体的旅行,也是一种心灵文化的旅行,也许,它是一个特殊文化引导符号,带给学生的一段特殊的生活的经历和体验,,希望这么一段不长的人生经历,能引导他们打开一扇新的窗,开启一个新的未来。



    学生点滴感悟:
      “美国家庭对待我们太真诚、太热情友好了,我非常感动,离开的时候,我们都抱在一起流泪,我们舍不得分开。” ——石室中学ANDI
      “美国有很多肥胖的人,但是他们似乎都很能接受自己的肥胖,个个过得似乎都挺开心,看看身边的中国人,稍微有点胖,一天到晚想着减肥,变着法的折磨自己,我们应该学会一种从容接受的生活态度。”——石室中学DAISY
      “我们在洛杉矶游览了一些著名的景点,给我印象最深的是迪斯尼,那天下午,我很偶然的参与了迪斯尼的降旗仪式,发现真是一堂生动的爱国主义教育课。一支当地中学的乐队,奏着乐来到国旗下面,主持人当场请曾经当过兵的游客来到国旗下面,很多游客就自发地站了过去,男女老少都有,个个神情肃穆,国歌奏响,在场的美国人都把右手按在心口,高唱国歌,从中感受到他们的骄傲与自豪。我在一旁观看,虽然听不懂他们说什么、唱什么,但是也非常感动。为什么在游乐场会有这样庄严的仪式呢?我想美国人也知道,爱国主义教育要从孩子抓起。我很佩服他们的创意!”
       “在华盛顿,我们参观了杰斐逊纪念堂、林肯纪念馆、越战纪念碑、韩战纪念园、华盛顿纪念塔,这里几乎浓缩了美国的历史。给我印象最深的是越战纪念碑,1995年,美国官方在华盛顿修建了朝鲜战争死亡者纪念墙,将每个死者姓名都刻到墙上,共计54246人。当我们站在这些姓名前,我们才深刻体会到美国对待历史的态度,他们在赞美英雄的同时没有将最平凡的人遗忘。”——树德中学JERRY

      “美国老师告诉我们,他们教育学生要有三大和谐,人与人之间的和谐、人与自然的和谐、人与动物的和谐。倡导将尊重和微笑转变成一种信念、一种理解、一种信任、一种期望、一种关爱、一种习惯;我们在高速公路上领略了两边的原始森林,看见过在路边徘徊的野鹿,在各个大学和景点接触过各类可爱的鸟类,它们对我们的信任我们有时感觉无地自容,我想回国后我们是不是也应该做点什么?”——成都七中PETER